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Site of the publication: ID Insight Type of publication: Report Date of publication: 2021 Link to the original document Rising Academy Network (RAN) provides quality education in 157…

Attaques sur l’éducation en Afrique de l’Ouest et du Centre, Mise à jour 2023, ECW, Education Cluster, NRC, 2023

24 mai 2024

Site de publication : ECW Type de publication : Note de plaidoirie Date de publication : 2023 Lien vers le document Le nombre d’écoles fermées en Afrique de…

Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2022 : rapport sur l’égalité des genres, approfondir le débat sur les enfants et les jeunes encore laissés de côté, UNESCO, 2022

24 mai 2024

Site de publication : UNESCO Type de publication : Rapport Date de publication : 2022 Lien vers le document On observe de grandes disparités entre les pays, certains…

Les enjeux majeurs du quinquennat de Mahamat Idriss Deby Itno

24 mai 2024

opinion tchad 2024

Jean Martin Leoba Dourandji Après une transition de trois ans à la suite du décès du président Idriss Deby Itno, les Tchadiens ont voté les 05 et 06 mai 2024…

L’esclavage par ascendance dans la région de Kayes, une étude socio-anthropologique, Avocats sans frontières Canada, juillet 2022

24 mai 2024

Le choix de WATHI

Type de publication : Rapport Date de publication : Juillet 2022 Auteur : Dr. Fodié TANDJIGORA Lien vers le document original Pourquoi avons-nous choisi ce document ? L’esclavage par…

Coopération Afrique-France : l’urgence d’un nouveau modèle

17 mai 2024

Tribune

Théo Thibaut-Pinon et Hervé Diaz Trop longtemps, la République française s’est montrée timorée dans sa volonté de renouer avec le continent africain, riche de promesses et d’opportunités. Il est désormais…

Les institutions d’éducation islamique au Sahel : entre développement communautaire privé et desseins hégémoniques des systèmes scolaires étatiques, AFD, 2022

17 mai 2024

Auteur : Hamidou Dia Organisations affiliées : AFD Type de publication : Papier de recherche Date de publication : Juin 2022 Lien vers le document Introduction Des progrès…

En quête d’une éducation pour tous en Afrique de l’Ouest et du Centre : Que nous disent les données sur les enfants en situation de handicap ? UNICEF, 2022

17 mai 2024

Organisations affiliées: UNICEF, Global Partnership for Education (GPE). Type de publication : Rapport Date de publication : Mai 2022 Lien vers le document Introduction et contexte Au cours…

Utilisation efficace des évaluations à grande échelle des apprentissages pour améliorer les résultats d’apprentissage et la réforme du système éducatif, Secrétariat Talent, 2020

17 mai 2024