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Programme de mobilité universitaire Intra-Afrique

Wathinote enseignement supérieur
Auteur: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA), Commission Européenne. Quels sont les objectifs: Le programme de mobilité universitaire Intra-Afrique encourage la coopération entre les pays d’Afrique en matière d’enseignement supérieur. Le programme vise à promouvoir le développement durable et à contribuer, à terme, à la réduction de la pauvreté en augmentant la disponibilité d’une…
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Rapport annuel 2015, Le Vérificateur Général, République du Mali

Le choix de WATHI
Auteurs :  Le Vérificateur Général, Bureau du Vérificateur Général (BVG), République du Mali Date de publication : Octobre 2017 Site web de l’organisation ici Lien vers le document complet et original ici Pourquoi avons-nous choisi ce document? WATHI a choisi ce document parce qu’il s’agit d’un rapport officiel d’une institution chargée de veiller à l’utilisation judicieuse des…
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Réformes de l’enseignement supérieur en Afrique: Éléments de cadrage, UNESCO, novembre 2008 

Wathinote enseignement supérieur
Auteur (s): Kokou Amelewonou, Borel Foko, Guillaume Husson, Jean-Pierre Jarousse et Francis Ndém. Organisation affiliée: Bureau Régional de l’UNESCO pour l’Education en Afrique par le Pôle d’analyse sectorielle en éducation (Pôle de Dakar). Type de publication: Rapport Date de publication: novembre 2008 Lien vers le document original Introduction L’enseignement supérieur en Afrique ne doit pas…
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Relever les défis infrastructurels et technologiques pour un enseignement de qualité en Afrique francophone

Contribution enseignement supérieur
L’un des problèmes du système éducatif universitaire en Afrique, surtout francophone, est que ce système ne s’est pas adapté aux mutations technologiques. Les programmes d’enseignement mis en place n’ont pas évolué pour intégrer les possibilités offertes par la technologie de l’information. Face aux moyens limités des Etats et l’urgence d’un système en quête de profondes…
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Entretien avec Isis Noor Yalagi (I): La jeunesse africaine tiraillée entre la ville et le monde rural

Passerelle
Isis Noor Yalagi ancienne manager culturel, activiste panafricaine, écologiste et permacultrice Partie I : La jeunesse africaine tiraillée entre la ville et le monde rural L’équipe de WATHI a reçu dans ses locaux  Madame Isis Noor Yalagi le 21 mars 2017 lors d’un séjour à Dakar. Cette rencontre a permis d’aborder de nombreux sujets cruciaux…
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AAU Strategic Plan 2016, AAU, August 2016

Wathinote enseignement supérieur
Site of publication: Association of African Universities Type of publication: Strategic Plan Date of publication: August 2016 Link to the original document Background Preparation of the third AAU Strategic Plan for the five-year period 2016 – 2020 was undertaken following conclusion of implementation of the second AAU Strategic Plan that ran from 2011 to 2015.…
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Aligning Expansion and Quality in Higher Education: An Imperative to Liberia’s Economic Growth and Development, 2014

Wathinote enseignement supérieur
Authors: Charles Gbollie, N. Macpherson David Affiliated organization:  Journal of Education and Practice Type of publication: Article Date of publication: 2014 Link to the original document Introduction One Sub-Saharan African country that is inclusive in such expansion progress pathway with regards to its higher education is the West African nation of Liberia. From 3 tertiary…
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Des drones armés français et américains dans le ciel ouest-africain: cela vous rassure, vous?

Tribune
«Les extrémistes sont en train d’arriver en Afrique. Nous avons eu un énorme impact sur le Moyen-Orient, en remportant une victoire contre Daesh (organisation Etat islamique) en Syrie et en l’affaiblissant en Irak et ailleurs. Ses militants cherchent à ouvrir de nouveaux fronts. Ils vont forcément chercher à s’installer en Afrique pour mettre à profit…
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How to rebuild higher education in countries torn apart by war

Contribution enseignement supérieur
Universities are almost always among the casualties when a country goes to war. Ultimately, they become hotbeds of repression. As conflict deepens, academic freedom is threatened or curtailed. Teachers, researchers and students flee, prompting a brain drain their countries can ill afford. Buildings are bombed. Sometimes entire campuses are destroyed. University teaching in Libya has…
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Choses vues et entendues au Rwanda de Kagame

Grand large
Mathilde Leyendecker Petit pays d’Afrique de l’Est aux douze millions d’habitants, le Rwanda fait souvent parler de lui. Loin d’être une page tournée de l’histoire, le génocide de 1994 et les secrets politiques qui l’entourent ressurgissent sans cesse dans l’actualité. La France refuse par exemple d’ouvrir ses archives (http://bit.ly/2gNzg52) puisque celles-ci risqueraient de compromettre l’image…
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