Selon l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), l’inclusion signifie essentiellement que chaque enfant, adolescent et jeune revêt la même importance au sein du système éducatif et qu’on lui garantit une éducation et un apprentissage équitables et de qualité, quels que soient son âge, son sexe, son lieu de résidence ou d’autres caractéristiques individuelles…